LegasthenietherapeutInnen

Bedeutung der Eintragungen in “Fach- und altersspezifische Betreuung”

 D1Deutsch, Lesen, Schreiben für 6- bis 10-jährige
 D2Deutsch, Lesen, Schreiben für 10- bis 14-jährige
 D3Deutsch, Lesen, Schreiben für über 14-jährige
 M1Mathematik für 6- bis 10-jährige
 M2Mathematik für 10- bis 14-jährige
 M3Mathematik für über 14-jährige
 BBetreuung von BMS- und BHS-Schülern
  EFE, F, I
 ERErwachsene
Anmerkung: Die in hellgrauer Farbe gesetzten Einträge werden von der betreffenden Betreuerin NICHT unterrichtet!

Die Adressen sind nach Postleitzahlen sortiert. Falls Sie nur bestimmte Postleitzahlen angezeigt haben möchten, können Sie diese einfach unten auswählen.


Regina Schachhuber-Spitzer

Schwerpunkte:

Kostenloses Erstgespräch; pädagogische Diagnostik; Beratung und Analyse der Lernprobleme; gezielte Legasthenietherapie auf Grundlage eines individuellen Lern- und Förderplans.

Selbstvertrauen und Motivation stärken, als Fundament für Lernfreude; Förderung der Konzentration und Merkfähigkeit; genaueres Betrachten der phonologischen Bewusstheit und der Teilleistungen, da sie die Basis für ein erfolgreiches Lernen sind; ganzheitliche Methodik als Hilfe für nachhaltiges Lernen; Lernen lernen ohne Druck; Lernen durch Bewegung, Gestalten, Spielen und durch Förderung der Stärken (Fähigkeiten, Vorlieben) des Kindes; Lernstrategien entwickeln; aufmerksame Bearbeitung schulischer Herausforderungen und des aktuellen Lernstoffes; Frühförderung – Vorbereitung auf den Schuleintritt; fortlaufende (stetige, regelmäßige, kontinuierliche) Elternberatung.

Sabina Raffelsberger, BEd. MA

Schwerpunkte:
Beratung, Diagnostik, Therapie & Training bei Lernstörungen und Leistungsdefiziten, Legasthenie- und Dyskalkulietherapie, Grundschulpädagogik, allgemeine Sonderpädagogik, Sprachheilpädagogik, Reformpädagogik, Begabungsförderung, Stärkenorientierung & Resilienzförderung, frühkindliches Lernen & Frühförderung, Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf, individuelle Förderkonzepte, Konzentrations-, Aufmerksamkeits- und Wahrnehmungsschulung, Coaching & Lerntechniken, Mehrsprachigkeit & Schulerfolg, Abbau von Schulängsten und Lernblockaden, Motivationstechniken & Lernfreude wecken, Lernen durch Bewegung, Schullaufbahnberatung

Katharina Lechner

Schwerpunkte:
Verhaltensauffälligkeiten, soziale und emotionale Beeinträchtigungen, Sprachheilpädagogik.

Iris Schubert BSc

Schwerpunkte:
Legasthenietherapie, Therapie der phonologischen Bewusstheit und der auditiven Verarbeitung, Artikulationsstörung, Spezialisierung auf Kindertherapie; Logopädin, Sindelartrainerin, Marburger Konzentrationstrainerin

Sophie Pfalzer

Schwerpunkte:
Kinder mit Defiziten in der gesprochenen und geschriebenen Sprache; Logopädie.

Mag.a Bernadette Mayrhofer

Schwerpunkte:
SLRT-II, Hamburger Schreibprobe, Fehleranalyse nach OLFA, Anamnesegespräche

Sylvia Unger

Schwerpunkte:
Legasthenietherapeutin des ÖBVL, Montessoripädagogin i. A., Spanisch für Übersetzungen.

Manuela Dersch

Schwerpunkte:
Diagnose nach Sindelar, SLRT, Olfa; Sensorische Integration nach U. Kiesling und U. Junge; Lerntrainerin – RELEMAKO.

Mag. Irene Krieger

Schwerpunkte:
Edukinestetik. NLP, Englisch (10-14), TLS- und Rechtschreibtraining, Lerntechniken, Motopädagogik, Trainerin für offenes Lernen

Lernen mit Pfiff

Schwerpunkte:
Pädagogische Diagnostik, Testbesprechung, Bildungs- und Schullaufbahnberatung, Wahrnehmungstraining, Lese- und Rechtschreibtraining, Edukinestetik, Suggestopädie, Umgang mit Rechenschwäche, Unterstützung im Fremdsprachenerwerb, Lernen mit Legasthenikern, Legasthenietherapie + Zirkus, Lernbegleitung, Montessori, Supervision, Lebens- und Sozialberatung

Sämtliche vom ÖBVL empfohlenen Betreuerinnen arbeiten eigenverantwortlich (die Honorare sind mit der jeweiligen Betreuerin zu vereinbaren). Auskunft über weitere Adressen von Betreuerinnen erhalten Sie telefonisch unter +43 677 617 023 21